教練牌之成事在天

教練牌之成事在天

君子心裡一直勞記著這麼一句話 “質略諶耍�成事灾@臁薄Ｖ�前毋瀭以為按挠H諡甲鍪攏�心就無怨無悔，然而經過教練牌之事件後，我的看法有了更深層的領悟。

仁

天道酬勤，

質略諶恕�

百忍成金，

成事在神。

努力了，盡力了，最終不成事，心裡確實是無悔，但這僅限於無悔疚。之於悔恨就一半一半，不恨自已，依然會恨人，對於無怨那就更難不存在了。像這次疫情沒了教練工作，我也轉了其他正職，然而教練牌的陰影至今揮之不會，感覺自已怨氣仍很重。

沒錯教練牌很難拿，這是行內人公認的。因為教練預備班的技術試要求很高，一年只有一期，約四班百二人左右，最後能達標入讀初級教練班的往往這只有廿來人。沒錯技術試是有標準，但評分似乎又不標準。很多人技術試不過的，就會抱怨考官或評分的刁難，對於評分總說太主觀，不合理。這情況確實存在，不少人不達到板數的合格，而板數達標的卻不通過。

大家同一樣的考，難，我倒沒介懷，所以堅持四年，我還是通過了。進入初級班，相對容易些，理論筆試一次過 PASS ，而我最善長的派波反而要重考。之後進入實習，這個從沒人說難的，結果我實習了二年仍不合格。這麼多年我沒聽說有人實習不通過，不合格，因為實習而拿不到牌的我應是史上第一人了。

二次實習，我從沒遲到，沒與主教練頂撞，學生也上的開心，沒出意外，更沒學生與家長投訴。講效果，第二次實習其中的一級班 15 人，個個考試合格，拿到證書，結果尼，我得分只有38 分，同第一次實習一樣。這麼低的分數我每次想起都很費解很恥辱，心中的怨氣什麼也淡化不了。

為什麼？因為實習很隨意，很隨機，很不公正。主教練不同，要求，準則，評分不同；實習生面對的的學生和場景不同，甚至乎工作，要求都不同。至於我的實習要求和方式，我沒聽說有其他實習生跟我一樣：一是寫教案，二是擔任主教和總教練的職責，三是沒指引，要我自由發揮，四是我实习的每一天都是在考核，五是不合格的理由硬套：冤枉我上堂玩遊戲，不專心，沒心機教球。

哎，要化解這個結，一是看時間，二是看平基會了。

山海關

君子很純真，

教球想一生。

乒總卻殘忍，

豬仔鐘揾笨。

過橋被抽板，

消耗我時間。

理想被擊沉，

君子心怨恨。