初中应当是市级专业队水平，高中应当是升级专业队水平，大学应该是中超水平，研究生应该是国家队水平，博士生应该是国家队超一流水平，博士后开始就不打球了，都当教练了。硕导是带队教练，博导是总教练。呵呵，排完了。
学龄前儿童：懵懂无知期ffice:office" />
骨子里一直喜欢乒乓球，因为地域、环境的影响，此类乒友因为只是喜欢，也没有固定的乒乓圈子，局限于单位里玩玩，根本不懂乒乓球的各项技术要领。
此类乒友可爱之处是：一旦进入乒友圈子会乱打乱闯，他会随意操起别人的板子就打，会出于好奇走进打球场地，或站在台子旁边，或站在你身后。你赶也不是，打也不是。看到你粘贴胶皮或者也会来点雷人的话语：胶皮也要粘贴啊！？或突然听到某某板子要一千多元时，他会露出怀疑、不可思议的表情。或者打球时，看到高手就热情滴拉你玩一次，打完以后会说：你的球怎么都是高球，不会扣杀，我扣杀还是很厉害的！或者他会说，我会接住你的球，就可以和你较量较量了！
如此种种，不知者不罪，实乃可爱而幼稚耶！
幼儿园小班：天真烂漫期
总算找到了组织，虽组织上没有接收他，但他却一如既往，死而无憾的进来了。他充满了好奇，充满了热情，进入组织后，他终于明白了乒乓球的一些基本知识，下旋、上旋，攻球、弧圈，远台、近台……因为自己只是知道，还不会运用，所以慢慢习惯于欣赏，暗地里学习的境界。
人缘好的，组织的乒友会在兴致的当口面授机宜，甚至会做个陪练；人缘差的，组织的乒友会逐渐远离，慢慢他自然就消失于组织的聚会了。此时，坚持不坚持，是乒乓能否结缘的入门时刻，很多人就此淘汰了。
此等级，一旦进入打球圈子，务必注意三缄其口，尽量不好打扰别人，安安静静地坐着，瞅准档位，有机会上场的时候，务必见好就收，在不影响他人打球的前提下小试身手则可。场下多虚心学习招数，慢慢提高，不要急于求成。台子多，尽量在旁边打球，不要瞎掺合。
也不要随意发表什么宏篇高论，此阶段，你即使说的再正确，也没有人会听进去，徒增别人对你的成见而已。
寻思着弄个斯蒂卡eg、红双喜天极、银河之类的专业底板，让圈内哥们帮你推荐个套胶，或者把他们扔弃不用的省狂啊，天翼啊套胶，请他们帮你粘贴粘贴。并且琢磨着弄个“书包”，“书包”里茶杯啊、器材啊、运动服装啊，鞋子啊，也装备起来，有个打球的样子了，更有利于提高自己的自信和乐趣！
幼儿园中班：稳步着落期
他找到组织以后，发现组织里的乒友水平实在太高，不可切磋，于是在组织里的哥们朋友推荐介绍下，到了另外一个水平相对普通的群体，并一下子落脚生根并逐渐找到打球的快乐。因为兴趣，所以进步较快，很快便开始对球性、球技有了一定的提高，甚至偶尔也能赢一下圈内的乒友。
此阶段的你，最容易陷入无知者无畏的可笑局面，偶尔能赢一次，并不代表你的实力有了什么大幅度的提高，其实是对手根本就没有把你当做对手，只不过是偶尔照顾你的面子工程罢了，赢了，务必谦虚；输了，赶紧让对方给你指点几招。以期待更大的进步。
此等级戒骄戒躁，不要气馁，刚刚入门，切不要发表宏篇高论，以免贻笑大方。任何人指点你，不要心里不服气，嘴上都答应，心里自己去琢磨，批判吸收，这也是成全对方师傅的美名，尊重对方非常重要。
此阶段，要学会自己琢磨，主动偷师，眼瞅着对方心情好了，不妨提出让他教你几招，当然无非就是练习练习对攻啊、退档啊的基本技术。不要急于比赛，多揣摩技术要领，功夫在场外，条件好的，不妨家里搞张乒乓台，在家里偷师学艺。
务必记住：乒乓球技术博大精深，没有十年二十年的球龄，是永远别指望着人家把你当回事的。
所以这个阶段球品显得比球技更重要，尽量加紧尾巴做人，做一个不让大家讨厌的人，你就成功一半了。千千万万别指望着，寻思着，张口着说：我一年以后可以和你较量较量了！这样无知好笑的话语！
所以此时你能“软着陆”在乒乓球这个奇妙无机的氛围里，就表示你又成功了一半！！
幼儿园大班：蓄能准备期
入门三年，基本动作能到位，对球也有了一定的认识。普通乒友圈子里，慢慢大家也接受了你。偶尔能在普通的乒友圈子里干掉几个比自己差的乒友了。但不要忘记，圈子里的老乒友，老乒痴、老乒棍还有很多，你根本就不是他们的对手，也根本没有把你当做对手来切磋。你人品够好，够豪爽的话，偶尔可能会打个马虎眼输你那么一两次，你切不可当做资本炫耀，低调是你打球的永恒原则。
此阶段，你应该上网多找视频教程，揣摩动作；找些乒乓书籍，纠正错误动作。所谓理论联系实际，提高就会更快一点。当然此时也是你物色陪练的最佳时机，瞅准圈子里有哪个乒友和水平略高，志趣相投者多套套近乎，经常性的交流、沟通，逐渐从乒友进阶到好友的层次，这样能经常性地两个人找个地方，多练基本功，对攻、对拉、搓球、退档……一样样来，循序渐进，为入学做好充分的准备。
此等级：和乒友交往务必尊重别人，少说话，多做事。倒茶送水、递烟跑腿，勤快一点永远是不会吃亏的。
这些必备的因素都具备了，那你有可能入学了。如果球品欠缺的话，或者不思进取的吧，很有可能你永远在幼儿园里徜徉，永远也品尝不到乒乒乓乓的乐趣无穷也。
恭喜你入学啦！
小学低年级：夯实基础期
从托儿所到幼儿园，四五年以后，你已经到了入学的年龄，这个年龄段的乒友，球路还是比较幼稚，不够定型，但此阶段却是提高最快的阶段，所有的基本功更臻完善。此时你可以偶尔脱离普通的乒友圈子，到高手的圈子里去亮亮相，让大家认识你是原则，不必急于上台打球。有机会上，也不要推辞，胜负放在一边，沟通感情比打球更重要，索要手机号码，留下联系方式。
此时的你能经常一板弧圈攻死对方（对方对你的球路不熟悉罢了，不要沾沾自喜哦！），搓球的稳定性非常高，能顶住对方的弧圈球了。但同时你的失误偏多，连续进攻的能力还很薄弱，判断接发球的技术还亟待提高，不管怎么说，你的本单位的应该小有名气了。
所以这个阶段是你走出去的最佳时刻。慢慢地接触比自己水平高的乒友，这个阶段提高技术应该是最快的时候，所以务必多揣摩理论动作要领，反复训练，你的球风会给人三日不见，焕然一新的感觉。毕竟你入学了，属于长大的阶段。
这个时候，你对器材也慢慢开始琢磨，开始不断变换器材，银河、世奥德、斯蒂卡、蝴蝶、达克、亚萨卡品牌如数家珍。cl、马琳碳、yeo、蝴蝶王、普碳、钛5.4、纳米oc、碳素管王、波尔等底板的性能都能说上一二了。此时你最好能学会上网的本领，淘宝的技能是必须的，尝试找几个乒乓QQ群，加入以后多交流、沟通，很多qq群的器材知识、技术交流往往能给你带来惊喜。
小学中年级：快乐逍遥期
这个阶段，应该是痛并快乐的年龄，技术提高了，器材开始精通了，慢慢对乒乓球的认识更深了，再也不敢说自己的技术如何如何了得了，随着对乒乓球的理解，每每遇到对方说你水平如何时，你不知道如何回答，只敢说：一般一般。
尽管你能偶尔连续进攻，接发球的稳定性明显提高，各项技术都能驾驭，失误明显减少。
这个阶段，手机是想的最频繁的时候，人际交往也是最为复杂的时候，乒友形形色色，来自各行各业，各种人物粉墨登场，你得练就大气、宽容、微笑的心态，否则在这个大染缸里可不能游刃有余。慢慢从中寻找和自己性情相投的朋友乃至哥们，业余爱好之余能找到知己，实乃人生之一大幸事！即使性情不投，也无须勉强，客客气气、普普通通，纯粹寻找乒乓的乐趣，不必苛求太多，属于自己的把握好，此乃人生之乐趣，弥足珍贵，当细心呵护。
这个阶段其实是业余乒乓爱好最大的快乐，容易陷入痴迷，走到哪里喜欢做一些在别人看来滑稽可笑的徒手动作；看到镜子就想比划几下；一到别人的单位，首先想到的是寻找乒乓台；走到哪里首要问那个地方有没有乒乓球可以打；一看到聊得来的朋友，总喜欢对方也打乒乓球；老婆开始无奈了，儿子开始发笑了，同事也开始感觉有点奇怪并佩服了……
更不可理喻的是：由于状态不佳，发挥不好，开始抱怨器材的优劣了，一不小心会陷入发高烧的地步，中毒较深，难以自拔。
小学五年级：痛并快乐期
随着圈子的逐渐扩大，时间的积累，技术逐渐定型，认识的乒友越来越多，同时一不小心也能作为单位、社区、镇区代表参加市级、民间比赛，一次次比赛的积累，越来越认识到业余选手稳定、速度、旋转、变化、步伐、判断的重要性，对球的意识越来能做到得心应手，在圈子里，任何人遇到比赛都必须重视你，输输赢赢自己也开始重视起来，对器材也逐渐固定，越加对技术的感悟日深。
输赢之间，酣畅淋漓；谈笑之间，快意乒乓。圈子里的名气逐渐大起来，但是外出比赛往往是败兴而归，所谓屡败屡战，乐此不疲。
对高手的向往、膜拜与日俱增。特别是偶尔能赢一下业余的所谓高手，能屁颠屁颠高兴一阵子，并每到聊天侃大山能津津乐道一番。一阵厮杀，一通闯荡江湖以后，慢慢感觉自己的技术竟然一直停滞不前，状态时好时坏，发挥总觉不够过瘾。此阶段是艰难的时期，是乒乓球爱好的瓶颈所在，以四十岁为界限，则再无小学毕业的希望了，如果三十正当年的话，那也必须再经过三到五年的磨练，方可顺利升入六年级毕业班的行列。
所以五年级是留级最严重、最郁闷、最快乐、最享受的时刻：技术一直得不到提高当然郁闷；留级生，学习往往轻松，并能时刻享受技术带来的乐趣和快乐啦。所以这个阶段得慢慢走，欣赏啊的心态去度过这个艰难的日期。
所谓“柳暗花明又一村”也说不定，这个有的时候需要一定天分的，能不能升入六年级，的确要看各方面的条件的。其实做个永恒的五年级学生何尝不是一件的快乐的事情呢，没有了升级的指望，也没有了学业技术的负担，或许更能享受乒乓所带给我们的乐趣吧！我坦言，我最多算是一个五年级留级生，九成的可能是永远的留级生了！！
小学毕业班：其乐无穷期
经常代表社区、镇区、单位打比赛，不再是担当二号、三号的角色，圈子里的乒友们都能保持六成以上的胜率，出去比赛，一号的位置非你莫属，领导出行、乒来乒往，总是少不了你的参与，比赛的磨练，特别是偶尔也能和半专业、专业的乒友切磋几下，市里的顶尖的业余高手也喜欢和你过招，虽然每每都是惨败而归，但总有收获，特别是自信的收获，更是潜移默化地影响着自己。周围乒友打球都怵你。圈子里，你是大家重视的“敌人”，走到圈子里，大家都喜欢和你斗斗法儿，并且以赢你为傲。
此阶段，更要谦逊做人，球德要受人欣赏。不要在乎输赢，但要尊重对手，这个时候，要学会主动和人过招。赢了一笑，输了不要忘了表扬一下对手。年长的要敬重，年幼的，技术差一点的要歉让。遇到领导要面子的，给点面子，暗地里让他赢一局，或者偶尔难得不露声色地败下阵来。如此这般，往往能收获乒乓以外的令人惊喜的东西。
架子不要太大，毕竟你小学还没有毕业，有的人终其一生可能停滞不前，不会毕业。要想拿到毕业证书，那可是路漫漫兮的征途，虽然你能经常外出比赛，但可能胜少负多，如果你还足够年轻，要潜力反刍基本功，各项动作要力争规范定型，用智慧打球，用经验打球，用理论打球，用日积月累的不懈努力来争取获得光荣的小学毕业证书吧。
你终于小学毕业啦！鲜花掌声送给你！！
今天你终于毕业了，因为你在市里的业余高手们一不留神可能败于你的板下，几次比赛，市里公认的业余高手被你几次“爆冷”杀掉，你名声鹊起，周围的乒友都因是你的朋友、哥们而感到自然。走到哪里，当对方聊天的时候，你的朋友、哥们最喜欢说的是：“AAA，认识吗？他是我朋友！”对方马上回答：“哦哦哦！你是他朋友啊，不错不错！”
这个阶段，人最容易陷入骄傲、目中无人、冷漠之弊病。不知道天外有人的道理。中国这个国度缺少的不是打乒乓的人，而是缺少有球有德又有涵养、学识的人。学会统筹，学会谦让，学会做人的最基本的礼仪。千万不要马虎随便，因为你的一投一足都是别人关注的焦点，很有可能也是别人茶余饭后，qq群里相互议论的对象了，你算是圈子里的公众人物，更要严以律己，宽以待人！
这个时候，曾经的朋友、哥们想打你电话，往往你不接，哎，后来才知道，你外出打比赛去了！！抑或经常能接到陌生人的电话，一听原来市里曾经如雷贯耳，甚至是自己曾经崇拜的“偶像”打来的，嘿，他邀请你去切磋一下了。
板不离手，包不离身，走到哪，人家都对你客客气气，有中华烟抽，有铁观音茶喝，逢年过节，往往有乒友圈的好友偷偷给你捎上一点心意，有的孩子家长也慕名前来，讨好般的想你收他的孩子为徒。
随着年龄的增长，市里的比赛也不想参加了，业余圈子里该拿的奖项也有了，在随着年龄的增长，也越来越爱面子了，变得有点虚荣了，比赛开始怕输了，手也开始紧了，一不小心就莫名其妙地输了，以至于你一度将板子束之高阁；在随着年龄的增长，你突然宣布：鄙人封板了，不再参加任何比赛！！
这时候你才发现：你已两鬓斑白，步履不再如风，一阵练球，三天会感觉腰酸背疼，这时你发现身上有很多老伤开始侵蚀你的肌骨了。包里的板子一块块送人，唯一不变的是：柜子里的各种奖杯偶尔擦拭一下，依旧熠熠生辉！！
沙发 先顶后看
呵呵,写得不错,很实际!看了深有感触!
我中等个，排第七！
小学毕业
原来我是小学五年级的水平，打了2年球教练带了一年，自己到处乱打打了一年
小学中班的路过
中班
额在幼儿园小班就开始留级了~至今没有过上组织生活～
我是小学中年级的，你的概括挺符合现实中的业余爱好者。有意思，继续，加油！
好文，非顶不可！
有菜。
战好队形
业余的乒友，是永远达不到初中、高中、大学的水平的。能小学毕业就算功德圆满了！！！
版主集合贴....呵呵.....
俺小学快毕业了！
强烈支持楼主观点，送鲜花一朵鼓励！写的好！！
kuailediyi!!!!!!!!!!!
初中应当是市级专业队水平，高中应当是升级专业队水平，大学应该是中超水平，研究生应该是国家队水平，博士生应该是国家队超一流水平，博士后开始就不打球了，都当教练了。硕导是带队教练，博导是总教练。呵呵，排完了。[em1001]
我就小学中，5年级吧
初中应当是市级专业队水平，高中应当是升级专业队水平，大学应该是中超水平，研究生应该是国家队水平，博士生应该是国家队超一流水平，博士后开始就不打球了，都当教练了。硕导是带队教练，博导是总教练。呵呵，排完了。
[em1002]
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