记得刚开始学习FORTRAN语言的时候，老师第一堂课，并不是讲解指令、语法、或者编程逻辑等等，而是直接让大家先到机房，把一个十几行的小程序，要求大家一点不错的输入进去，然后编译链接看运行结果。后来回到课堂再讲解指令和语法，个人感到这种方式对促进学习和理解很有效。
后来上在职研究生，重新修统计和概率，那个教授几乎每堂课，都会根据教的内容，讲解一两个现实中的例子，很多高深复杂的公式一下子豁然开朗。而在本科学习控制专业课的时候，除了开始有实际例子，后来几乎都是公式推导，曾经问过一个老师某一项是什么意思，代表现实中什么部件或者来源于哪个参数，教课的老师自己也一头雾水。
上大学跟舍友学习围棋，也是从直接下棋让子比赛开始，并复盘和背一些专业高手的对局（当然当时只知其然，不知所以然），然后才翻过头来学背一些定式，做一些死活题，而不是从背定式开始学，学完了所有定式才开始对下或者比赛。据某文章观点，一个孩子如果背过10局高手的棋，水平就能达到业余中级。
我们的武术冠军和所谓的民间高手，练习马步站桩很多年，但是别说在国际散打比赛，很多连街上的痞子都打不过，究其原因，就是过度注重了单项细节基本功，忽略了使用环境中的其他因素，比如反应速度。
国内的英语教学，从初中就开始学，大学下来学10年，背了很多单词，做了很多语法练习，实际听力和对话水平竟然不如国外4-5岁不知道语法为何物的小孩子。除了汉语环境干扰因素，我认为学习方法也存在很大问题。单纯背单词，哪怕被很多遍，也不容易记住，就算记住了，阅读的时候你可能认识它，真到说的时候，往往想不起来用它。我背单词，都是背例句（最好出声，如果是安静不允许出声的环境比如自习室，那么口型也要动，嘴部肌肉要养成习惯），同时想象例句的应用环境气氛，结果背的单词就不容易忘，对话的时候也很容易脱口而出，英语在班里一直名列前茅。
但是乒乓球，为什么就非要从基本功开始，一个攻球动作几十万次都定不了型，很多人平时练习了很多基本功，一到比赛就忘光光呢？除了乒乓球特有的超过大多数普通人反应能力的快节奏以外。个人认为是从小到大、从具体到全局、从简单到复杂、先单项后整合的练习方式，有很大关系。
也就是说，目前的教学方式，对于理解能力有限、将来有很多年时间去对单项技术进行整合的小孩子，也许是有效的，但是对于理解能力比较强，但练习时间和年限都有限的成年人，我认为很有改进的余地。
乒乓球同语言一样，都是一项技能，而不是纯粹的知识。相对应于语言从句子开始学习，而不是从单词和语法开始学习，乒乓球从组合开始，同时体会节奏，最好两个人从慢到快模拟高手的对局动作和步法拍型用力节奏等（打不到球不要紧），然后回头精炼有缺陷的单项，而不是从单项技术开始，然后把各个单项整合，是更有效的更快进入比赛阶段，快速提高把基本功用于实战的学习途径。
我是新手，大约两年的球龄，这几天刚上这个论坛，以上只是一些浅显的个人体会。
前面对你帖子里一个纯技术性回复被审核，不知道原因，很难讲以后能不能继续来会不会消失。
看了你的部分帖子，虽然有些不太明白，不知所云，但有些看明白的也很有同感，你勇于思考的精神我是很佩服的。不管来不来论坛，自己多思考多探索多总结，多提高自己的技术和比赛水平是主要的，其他的比如征求别人的认同等等都是次要的。
举例来说，搓球不过关压根就应付不了业余球迷，然而不把搓球完全忘掉你根本成不了高水平的弧圈进攻者。
许多知识，相互之间是支持的，例如加法对于高等数学物理化学都有效，都是基础的原则，可乒乓的许多基础理念，不得不进行许多修改与取舍，才能够达到高手的境界，而不是一味的知识相加。
可以说，乒乓更是一种放弃的运动艺术，越是放弃，越是把握得少，成功反而接近。
因此，少年体校之所以成功，是首先通过多年的呆板训练固化了动作特性，形成了想忘也忘不掉的状态，然后随着心智的慢慢成熟，把这个基本技术基本战术应用得复杂起来，就形成了高手。
成年人首先是有了许多固定习惯，许多肌肉的协调与合力都不符合乒乓的动作要求，可又形成了多年的习惯，许多人还不愿意改，只愿意发挥自己的优势。
很有道理，你很多想法跟我的不谋而合。
你说的没错，乒乓球是一项对抗运动，充满了辩证，从不同角度看往往得出不同的结论。但是更全面的看往往不会错。
特长，是在全面基础上的特长。全面，是在每一项都达到高手境界也就是项项都是特长的全面。所以，学习乒乓球是一个各项不断提高增长的过程。
你说的减法很有道理，前提是在知道和能对付的情况下的减法。
你可以不会搓球，但是你要练习好对付对方的搓球。
你可以不打长胶，但你要知道如何和练习对付长胶。
你可以学习弧圈打法或者弧快打法，但是你要知道快攻打法的死穴到底在哪里并有能力去压制。
你可以听别人说削球打法没有前途，但是也要知道多少专业选手也是朱世赫的手下败将。
因此，业余的甚至准专业的，打法上没有优劣之分的。相反，由于业余条件场地大小和灯光的限制，纯弧圈和削球打法往往无法施展开身手，或者受窗户光线影响判断不准球的路径，近台快攻占有天时地利。
少数人掌握的未必是真理，但是真理往往掌握在少数人手里。
不同人从不同角度看，看到的都是事物不同的方面，就像盲人摸象，可能每个人所说的局部问题都是对的。但只有站在更高的角度，有时候甚至远观，作为局外人，才能更全面的看，才能更接近真理。比如大量练习近台定点攻球，从提高球感和稳定性这个单项上看，从20板打到100板肯定是没错的。但是从业余爱好者的时间精力上看和比赛实际看，多花的精力得到的整体能力的提高，跟你把时间花到更需要提高的方面，效率上是没法比的，因此我是不赞成大量练习近台定点攻球的。很多人说基本功如何重要腰腿如何重要，本身是没错的。错误的是注重过度。
因此，如果你的观点，一下子得到很多人的赞同，说明你的认识是普通甚至落伍的。
相反，如果你的观点，受到很多人的反驳，但你能理解别人的内容，理解现有知识，并知道别人和现有知识的缺陷在哪里，说明你的想法是先进的。
乒乓球运动由于它是对抗竞技运动，上面的理论也是适用的。
对于那些坚持老观点来反驳你的，不必放在心上。
少数人掌握的未必是真理，但是真理往往掌握在少数人手里。
不同人从不同角度看，看到的都是事物不同的方面，就像盲人摸象，可能每个人所说的局部问题都是对的。但只有站在更高的角度，有时候甚至远观，作为局外人，才能更全面的看，才能更接近真理。比如大量练习近台定点攻球，从提高球感和稳定性这个单项上看，从20板打到100板肯定是没错的。但是从业余爱好者的时间精力上看和比赛实际看，多花的精力得到的整体能力的提高，跟你把时间花到更需要提高的方面，效率上是没法比的，因此我是不赞成大量练习近台定点攻球的。很多人说基本功如何重要腰腿如何重要，本身是没错的。错误的是注重过度。
因此，如果你的观点，一下子得到很多人的赞同，说明你的认识是普通甚至落伍的。
相反，如果你的观点，受到很多人的反驳，但你能理解别人的内容，理解现有知识，并知道别人和现有知识的缺陷在哪里，说明你的想法是先进的。
乒乓球运动由于它是对抗竞技运动，上面的理论也是适用的。
对于那些坚持老观点来反驳你的，不必放在心上。
Dude, it sounds like you've not played table tennis long enough to really understand what it truly takes to reach a higher game level in this sport, even if you only want to stay in there as an amateur. Suggestion: spend more solid time to learn those fundamentals of table tennis by practice and training, including basic tactics and strategies needed in playing a real match, before coming out and releasing those half-baked ideas.
条条大路通罗马。
不过要找一个愿意跟你模拟比赛的高手做教练，可能性不大。
强烈支持楼主观点，送鲜花一朵鼓励！ 道理似乎对头。但竞技体育，特别是乒乓球这种速度很快，讲求技巧的运动项目。我看还是
适当的搭建一个基本的技术平台，然后再发挥为好。当然，不能像小孩子那么几百板的练。但至少得
整到球台上吧。技术种类也不必多。攻、拨（挡）、拉、搓、发球总得会吧。不管是单球练，多球
练，最后还得是和真人打，尽快过渡到能和别人对打对练才行。纯粹的“以战养练”我没见过。也不可能打得太好。
道理似乎对头。但竞技体育，特别是乒乓球这种速度很快，讲求技巧的运动项目。我看还是
适当的搭建一个基本的技术平台，然后再发挥为好。当然，不能像小孩子那么几百板的练。但至少得
整到球台上吧。技术种类也不必多。攻、拨（挡）、拉、搓、发球总得会吧。不管是单球练，多球
练，最后还得是和真人打，尽快过渡到能和别人对打对练才行。纯粹的“以战养练”我没见过。也不可能打得太好。
我主要是想纠正目前过于强调攻球，把基本功局限于攻球的现象，认为攻球好了其他自然就好了的错误想法。
另外基本功不是不要练，而是要结合实战中暴露出的自己的弱项去针对练习，而不是一味练习正手攻。
到底是先逐项精炼后整合，还是先有个全面了解然后根据自己的弱项重点练习逐步全面提高，我想要达到很高的境地，那么殊途同归，不同的人有不同的合适的方式。
但如果目标不是达到很高的境地，比如我们业余成年人，那么后一种方法应该更合适。
因为前一种方法是传统的木桶制作方法，木片是竖向的，一个某片或者某几片很长达到了标准长度，但是只要这个木桶没组装完，就一点水也不能装（正手攻很标准，但是对不同胶皮不同的弧线的认识、不同的发球接发球抢攻的应对能力，基本是零）。
而后一种是编柳条框式的，横向逐步编织，哪怕没完成，也能用来先装些东西。有时间精力我们就编一个高的框，没时间就先用着矮的框。
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