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标题: 【zs730712“教学相长”系列】24、“韩国泡菜”理论 [打印本页]

作者: zs730712 时间: 2014-10-13 12:01
标题: 【zs730712“教学相长”系列】24、“韩国泡菜”理论

近来，有不少球友站短或在跟贴时说看了我的帖子之后收获很大，乒乓球的意识加强了，最直接的表现是原先打不赢的对手现在都能轻松取胜。

我能估计到这些朋友在说这些话时压抑不住的喜悦，但实际上，我见到这些感谢的话时心里更高兴。那么，为什么看我这些东拉西扯、漫无边际的帖子会有进步呢？这就让我想到我读研究生时一位教授的话了。

那时，我们总觉得这些课程设置没啥作用，针对这种情况，一位知名教授在课堂上开玩笑说了一个“韩国泡菜”理论：先放一层白菜，再放一层调料，再放一层白菜等等，时间捂长了就成韩国泡菜了。而你们这帮学生就是大白菜，而我们这些老师因为每个人的授课方式不同，就好像是各种调料，在这个授课和听课的过程中，你们这帮大白菜就不知不觉变成了“韩国泡菜”，呵呵。

在这个“教学相长”的系列贴中，如果你能有收获，我们共同进步，这才是我最希望看到的结果。

[此贴子已经被作者于2014/10/13 12:02:14编辑过]

作者: 梦晰 时间: 2014-10-13 13:46
白菜报道，顺道问ZS版主一个问题，现在比较顶的下旋都起的比较正常了，

但是对于违规大颗粒长胶磕过来的下旋，一是球轻，二是球快，三是误减快，这种球很难拉起来，怎么办？

作者: lattude2003 时间: 2014-10-14 16:44
当事人的自我领悟很重要，练习动作时要记得体会击球时发力最顺畅的那种感觉。如果有人能够体会到并且能说出来，那他适合当教练。如果说出来而且让人容易理解和感受，那他是一个好教练。

当年，我不明白的事：为什么班上的优秀生，只要听一遍老师讲的内容就能理解而且掌握了。
班上的优秀生也同样不明白一件事，为什么这个知识经过老师的讲解，那些同学怎么不明白也不理解，更不用说掌握了。

作者: hlbp 时间: 2014-10-14 20:43
 哈哈！谢谢楼主了，希望自己早日成为泡菜。

作者: 胡望 时间: 2014-12-2 08:57

强烈支持楼主观点，送鲜花一朵鼓励！

作者: 胡望 时间: 2014-12-2 08:57
楼主介绍得很具体，学习了，谢谢！

作者: 神棍 时间: 2015-3-7 23:05
[em1001]

作者: 红黑BJ 时间: 2015-9-23 12:59
乒乓运动水平再高，没有对手就失去了乐趣和意义，高处不胜寒。楼主这多好文由浅入深、形象生动，球友们受益，而楼主更欣喜的心情我相信和有共鸣。愿精英越办越好，楼主球技越来越精，球友们通过交流，找寻到乒乓的精髓——享受乒乓、健身快乐、以球会友、共同提高。

作者: dbbsdbbs 时间: 2015-10-9 16:28

作者: 流浪者9028 时间: 2015-10-10 11:16
顶！

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