文章是治学的成果，是否深沉老到，是衡量一个人思虑成熟程度的标志。如果文章写得苍白浅薄、言之无物，甚至是偏激错误，说明作者还没有进行深入的思考，没有悟到问题的精髓。文章与其说是“写”出来的，不如说是“想”出来的；写作的技巧固然重要，但更重要的乃是思想的深度。
唐代书法家孙过庭有一句关于书法的名言：“通会之际，人书俱老。”意思是：随着步入老年后世事洞明、心态平和，其书作在融会贯通之际，也相应地会无心自达，臻于化境。后世视“人书俱老”为书法最高境界。其实，这句话也同样适用于写文章；正如宋代苏轼在《与侄书》一文中所说的：“凡文字，少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂。渐老渐熟，乃造平淡。其实不是平淡，绚烂之极也。”
从某种意义上说，治学的归宿就是变化气质。荀子《劝学篇》中有“神莫大于化道”之说，明代吕坤在《呻吟语》中也曾说过：“学问要诀只在八个字：涵养德行，变化气质。”这两句话的意思是：学习修养的最高境界，莫过于受到学问的熏陶感染而使气质有所变化；所以，治学的要点就是修养自己的道德，变化自己的气质。
有人曾说过这样一句话：“上等人，有本事没有脾气；中等人，有本事也有脾气；末等人，没有本事而脾气却大。”所谓“意气平”，通俗地解释，其实就是这里所说的“没有脾气”。
世界乒乓球冠军庄则栋很喜爱这副对联。
我从网上搜索到该对联的赏析文章及书法作品转录如此，供大家欣赏——
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