乒乓球教材

编者的话在开展“全国亿万学生阳光体育运动”的热潮感召下，在学校领导的大力支持下，乒乓球运动校本教材终于如期和大家见面了。

在编写过程中，我结合多年来的乒乓球训练经验，本着寓教于乐、因材施教、循序渐进的原则，遵循小学年龄特点，体质特点和认知规律，并借鉴了兄第学校的一些宝贵经验，教材力求简明扼要，突出实践，通俗易懂。

本教材包括部分基本理论、基本技术、自编游戏和撰写教学论文四部分，其中自编游戏来自多年来的教学实践。

为了使全体教师、学生详尽的掌握此教材的重点、难点，我在有关技术要领中加上图解。

教学方法，列出易犯错误和纠正方法等加以说明。

敬请各位老师，同行们提出宝贵意见，以便在我今后工作中加参完善。

2008年12月10日目录第一章：乒乓球运动概述第二章：乒乓球部分基本理论 第一节：球拍的种类与性能 第二节：乒乓球运动常用术语第三章：乒乓球基本技术 第一节：基本站位与基本姿势 第二节：握拍法 第三节：发球与接发球 第四节：基本步法 第五节：攻球技术 第六节：弧圈球技术 第七节：推挡技术 第八节：搓球技术 第九节：削球技术第四章 自编游戏第五章 撰写教学论文第一章 乒乓球运动概述 乒乓球运动员起源于英格兰，1904年前后乒乓球传入中国，经过一百多年的发展，我国已成为名副其实的“乒乓球王国”被誉为“国球”。

从1959年中国选手容国团在第25届世乒赛上为中国赢得第一个男子单打世界冠军，到2008年北京第二十九届奥运会中国年团赛全部乒乓球项目的金牌，乒乓球在中国再次掀起乒乓球狂热，在中国少年儿童打球的人越来越多，我校有很多学生从事正规的乒乓球训练，为我校实施阳光体育运动的开展，奠定了良好的基础。

乒乓球运动的特点： 1、 速度快、变化多，素有“聪明人运动”之称。