[讨论]陪练制度化，教练挂牌制

    陪练问题提出了不短时间了，但至今还不太落实。盖因缺乏制度保障。随着新会员的不断加入，特别是一批初学者或略高于初学者的朋友们的加盟，使得陪练问题的解决更加刻不容缓了。为此从制度层面提出如下建议：

    一、关于陪练问题

    1、除赛事冲突外，平常正常活动时间内的前一个小时（2：00-3：00）为法定的陪练时间。

    2、陪练员实行挂牌制。即每次活动前，当天的陪练员名单将张挂在华腾园乒乓球馆的适当位置（例如小白板上）。

    3、要求得到陪练指导的会员到达场馆后，应即刻到小白板处自行选定陪练员，然后在该陪练员的名字下方填写上自己的名字（有点挂专家号的味道哦）。先到先选。

    4、每位陪练员每次可为两名会员提供陪练服务（再多恐怕就顾不过来了）。前半小时为第一位，后半小时为第二位。

    5、如果您发现某陪练员的名下已有两名会员排队等候，则您当天只能选择其他陪练员做陪练，不可顺序排在第三位（陪练员本人同意的情况除外）。

    6、除非有特殊情况外，A组会员均不得推卸作为陪练员的神圣义务。

    二、关于教练问题

    1、鉴于一批初学者或略高于初学者的朋友们的加盟，为了使初学者们尽快得到提高，同时也充分地感受到大家庭的温暖，建议成立俱乐部内部的教练组。该教练组主要针对初学者和c组以下成员。拟定教学提纲，筛选教练组成员（不一定完全在A组中选拔，主要看基本动作的规范程度和是否符合初级指导的个案要求）。

    2、俱乐部内部成立短期培训班（例如三个月），初学者和c组以下成员可自愿申请参加培训班。培训班采用一对一的教学方式（即一名学员固定一名教练。但一名教练可同时带2～3名学员）。

    3、除赛事外，平常正常活动时间内的前一个小时（2：00-3：00）为培训班的活动时间。

    4、培训班开班前，首先对报名的会员做摸底测验（即培训班内部的大循环比赛）。期满结业后再组织一次培训班内部的大循环比赛。同时组织一场培训班与C组会员的友谊赛，以检验教与学的成果。

 

    以上建议只是一个粗略的构想，不妥之处比比皆是，还请朋友们多多献计献策哦，呵呵……[em01][em01]

相当不错的方案，很好的解决了陪、练双方都“不好意思开口”的尴尬局面！另外，“学员”应自定一个训练计划，安排好自己所欲提高的科目，如想练拉球或接发球等等，做到有的放矢。

“培训班开班前，首先对报名的会员做摸底测验（即培训班内部的大循环比赛）。”——俺认为它的目的是为了摸清“学员”基础程度，其实自己在什么地方最薄弱自己最清楚不过啦，若采用一对一（或多）的教学方式它确实可以让教练尽快了解“学员”的急待提高的环节，若采用挂牌制则此环节就失去了它的意义了，因为教练们的关注范围和程度可能就不会那么专注啦。“期满结业后再组织一次培训班内部的大循环比赛”——太有必要了，取得好成绩的最佳进步学员的教练应当授予名誉和物质奖励。

为获得受训资格而恶意降级者将受到大家的道义谴责！

建议好极了！强烈支持！！

此乃为我等水平较低者设身处地的好建议！！

有助于提高整体水平，好，支持

运作上好象有点困难啊～～[em08]

好啊好啊！

正对俺心思![em17][em23]

嘻嘻。俺正想请个老师帮俺指点指点耶，期待中！

实施得来是有些难度，正如候鸟所说，是要有专人来管理这部分内容。

另：被教练人员还可以在学习了一段时间内来一个比赛，用来测试自己的学习成果！

关键是要有人进行组织和监督啊！