[原创]乒乓日记(连载）

（三十）输给老高一 06.11.04 周六 晴

今天输给老高一了！3：5，打了8局，只胜了3局。老高一真是进步很快，或者是恢复比较快。最近这次本街道教育系统的比赛锻炼了他，他打进前四，得了第三名。今天和他计分，细说起来，过程还是很有趣的。

第一局，11：4我胜，就胜在我的命中率高，而他却没有起板进攻。第二局，他先发球，我接发球失误，先输两分；换发球，我发球抢攻，被他打回头（他等在正手位呢），来不及反应，丢一分；第二个球，再抢攻，打他反手位，球出界！0：4落后！再换发球，他发我正手位短球，下转，拉球下网，0：5，晕过去！他继续发我正手位短球，不拉了，搓过去，他回搓，我用长胶再回搓，他回过来高球，打死！哎，好不容易赢了一分。但是情况不妙，以后总是攻球失误，接发球失误，3：9落后！好不容易追到5：9，7：9，最后还是8：11输掉了。

第三局，开局很好，5：0领先，11：6胜他。第四局，又不对了，再次出现3：9落后的局面，虽然猛追，但还是输了，7：11吧。第五局，第六局，差不多以相同的比分各胜一局，11：10和10：11。第七局，开局不好，5：9落后，我改用长胶发奔球，直接得分3分，最后还是9：11输了。

细细分析，今天的球，有几点变化：1、老高一不再被动防守，而是积极主动进攻，我的相持短木条暴露无遗；2、老高一不再吃我的正手转和不转球，并且学会用反面的正胶回搓我的加转短球，结果造成我的低质量回球给了他进攻的机会，或者造成我进攻失误——出界；3、老高一开始积极防守，我呢，进攻的线路缺少变化，对对方相持能力估计不足，我的进攻不断被他快速挡回，我却还原不及；4、老高一主动避开我的反手位长胶接发球，只发我的正手位近网短球，有转和不转的分别，起初我接发球起板，几次失误后，改用搓球回击，但效果都不好，最后决定拉球，效果不错，曾直接得分，但也失误不少，估计得分和失分各占50%；6、所练弧圈，未能应用，快攻被打回头，如果拉弧圈，情况或许不同，接正手短球拉台内小弧圈得分就是证明。

小结：

1、记住结合永远是最好的：长短结合、转和不转结合、长胶和反胶结合、轻重结合、快攻弧圈结合、左中右结合...... 2、进攻意识永远是第一位的。

[此贴子已经被作者于2006-11-17 21:34:22编辑过]

（三十一）遭遇高手

06.11.05 周日 晴

今天到哪里去打球呢？很想电话约人去科试所打球，翻开联络图，林师傅的电话怎会是645开头的呢！找别人吧，已经8点多，恐都已不在家，哎，要是能联系上阿芬，就是女一号，那该多好啊。正想着，嗨，阿芬骑着自行车过来了。赶紧喊住她，一问，家里有客人。不过，她建议去老干部活动室，好，就去那里，碰碰高手们。

活动室里，老吴在，老李也在，还有上回碰到过的高个子高手。高个子正和一位老同志对练，看高个子打球，是一种享受。他的动作大方潇洒，台内台外，近台远台，应对自如。特别是处理台内球，上前一步，长胳膊往台内一伸，挑、撇、拉、摆短、打长，全是那么轻松，真羡慕死我了。

老李还是让我先打。和高个子交手，已经有过一次。那一次就是接发球抢攻失误太多，反手奔球也接不好。今天要注意了。可是情况好像很不好，第一局很快就落后很多，5：9吧，我换发反手长胶奔球，没想到他还吃了，连吃几个把比分追了上去，但到9：9时，他发球，连输两个球，没戏了。第二局，他想教训我的野心吧，整得我进攻屡屡失误，比分一度成了0：8，还好发球得两分，否则难看了。

今天和他打了好几次，彼此熟悉起来，虽然我没能赢一局球，但问题还是看出来一点点：他的技术相当全面，但对长胶还是不太适应，我发的奔球，他向上抬将球送过网，我反手弹击，能得分，到正手则是我进攻的机会；他的防守全面，但只要我连续进攻不乱套，还是有机会；他的反手奔球，已经逐渐适应（今天为接这球，把反面长胶胶皮都蹭翻起来了），用反手推过去后，他得很小心，托过来的球也是弹击的好机会；就是他发的正手近网短球，自己一直处理不好，打也不是，挑也不是，好像只打到一个球。

另外和老李及一位不认识的熟人各打了一次，分别以2：1、2：0胜了。

[此贴子已经被作者于2007-3-18 15:02:52编辑过]

“我觉着打球这个事情一定要搞清楚为什么赢为什么输，改进的地方在哪里，而不是没想到连篇。要勇于从对手的打法之中找到自己的短木条。 我不会赞美，实话实说了。” 凉思老师：无论如何，我一定要先谢谢你的，并且是由衷地感谢！ 我喜欢实话实说：自己实话实说，更喜欢交流的双方都实话实说。所以更要谢你啊。 我明白你的意思，你希望我更多深入严密准确的思考，少一些对比赛练球过程的叙述。是这样吗？ 可是——我用“可是”只是转折，绝没有辩解之意——分析也是有层次的。比如，老师的分析自然精深周密且日日有新意天天有变化，学生我就不行了。我也想分析的啊。只是比较的钱，比较的粗，比较的缺乏新意，更别说站在乒乓世界的前沿......还有许多困难。你说是不是啊？ 说到短木条，其实目前我对自己的认识是这样的：1、反手技术；2、判断转和不转并迅速处理的能力；3、弧圈的水平及应用；4、各种小球的处理即动作的细腻和精密；5、正反手切换及其协调，这是最近才有的感觉，因为最近遇到这个问题的机会多起来了，这是我相持能力提高的表现（只有相持了，才有切换协调正反手的问题，是吧？）；......等等。应该还有很多短木条。 谢谢你的提醒，我还没有如此认真思考过，也没有将他们这样罗列出来，现在我的思维更清晰了，每天的练习也会更有目的。再次谢谢老师！可惜太极不来了。

（三十二） 赛前 06.11.06 周一 晴

今天和傅老师练球，正手位打直线到他的反手位，他送我多个点，练习步子及左右手切换，感觉不好，球出界的多，正反手都一样，心里有点着急，不知这次打比赛时手感会不会还是这样。

正想着，裴老师过来了，说比赛时间本月8日，就是后天了。还说要我准备打3场。不知是怎样的3场球？没敢问裴老师，但想着球拍胶皮翻卷的问题没解决，颗粒掉了也不能马上换胶皮，心里就有些担忧。傅老师告诉我，五星体育用品商店搬家了，可以去换胶皮。好，今天中午就去看看。

没有和傅老师打比赛，9：00离开球馆去上班。

中午去了五星体育用品商店，原来，已经扩大，成了超市。不过，没有837，只有云雾3和C7，为了比赛，我没敢贸然换胶皮。刚才查了查，可能还是C7好，等打完这次比赛，再去换胶皮。

（三十三）赛前热身 06.11.07 周二 晴

老公昨天回来了，今天我买了乌鲤鱼。乌鲤鱼是他可以吃的唯一的水产品。不过，这乌鲤鱼一身都滑腻无比，非得用盐使劲搓，才能去掉那些滑腻的东西。等整好所有的小菜，吃完早饭，就8点30了。

心里想着明天的比赛，急急地赶往球馆。已经人很多，幸好许师傅打了一会儿就让我打了。我就先和陈师傅练了大约半个小时，接发球，反手提拉、弹拨、推挡，还有正手进攻、提拉和扣杀，什么都练。不过，没多久，陈师傅又让傅教练和我练了。和傅教练就练正手攻、拉直线，以及反手推、弹、削、挡、拨和击打，当然也练判断和步子。9点30，傅教练要休息了，我就找阿芬练习。

这几天，阿芬也天天来打球，但我俩时间总也搓开。她每天都先打气排球，9点左右才来球馆。我呢，总是在9点左右要离开。今天因为要打比赛，我就不去上班，多练一会儿，才碰到她。

傅教练看我俩打球，一时就没有走。我们练对攻，我有时快攻，有时拉攻，捡球时，傅教练和阿芬会嘀咕几句，我感觉他们在说我，又觉得他们没有要告诉我的意思，就没有问什么。

我们打了有6局吧，2：4我输。傅教练看我们打了两局，就走了。虽然输了，但我心情很好，因为我还从没有在一次练习中赢阿芬两局球。

今天我心中的作战方案是这样的：1、发长胶奔球，准备在正手位抢攻，打对方的反手位（直线球）或在反手位长胶弹击，如果不能弹击，就推挡到对方反手位。发球落点变化：中路（冲着板头发）、反手位大角度、反手位边线 ，间或发一两个长胶不转进网短球到对方正手位。2、正手反胶发转和不转球以及急下转和奔球，伺机抢攻或在对搓中伺机上手进攻。3、接发球：估计不会有反手位的球给我。正手位可能是近网的下转和上转球。接发球时，正手位要稍慢一点，看清了再出手，下转可搓也可拉。搓球要领，为防止判断有错，可将板子略竖一点，再将拍子切向球的下部把球送过网的白线。有出台可拉的，就脚发力把球拉过去。

方案的实施和运用：基本按方案进行比赛，收获最大的：1、反手长胶发奔球抢攻对方反手大角度得分频频。2、正手位接发球拉弧圈，凡拉到的全部得分（也有拉不过网或拉出界的，但不多），球过网的第一弧线弧度高速度慢，落台挑起后第二弧线侧拐且速度快，阿芬连连喝彩：好球！赢阿芬的两局球，主要是这两个方面表现突出。存在的问题：搓球问题多多，反手长胶搓球冒高，被对方反手起板抽死；正手搓球无变化，球失误多，丢分不少。对方起板后，没有相持能力。

今天还和阿菲的哥哥打了3局，1：2输了，但第二局曾经9：1领先，第三句也是9：8领先，发球抢攻不成功，变成了9：9，换发球后，接发球质量不高，被他抢攻得手，输掉了。和他过招，失分最多的就是进攻失误——出界太多了，这是因为他送不转球，而我却不能判断。明天比赛要引起高度重视。

和阿芬对练的方案，明天可以拿来用。

[此贴子已经被作者于2006-11-23 21:31:46编辑过]

嗬！好严密的计划呀！小桥加油！

呵呵，计划严密也没有用啊，最后还是输了呀。 不过，输了没关系，吃一堑长一智啊。是吧，凉思老师？

（三十四） 和省市老干部队交流比赛 06.11.08 周三 晴

口袋里装着老师们的提示和告诫，心里默念着“轻松上阵，大胆出击，学到一点，就是收获”，我走进了球馆，可是早上没有排我上场，让我做裁判，说晚上打团体再出场。 好，我正可以看看对方都有怎样的特点。

今天，在m城的阿英也来了。阿英是上个世纪六十年代省少年乒乓球赛女子单打亚军，小我一岁，现在也退休了。因为住在m城，不能天天打球，所以最近在选拔赛上成绩不理想。我以为她今天要上场打球，谁知她连球拍也没带来，是来见杭州来的老朋友的。我明白了，今天来的对手，应该都是六十年代杭州市少年乒乓球队的。后来见了面，才知道，岂止杭州市少年乒乓球队，她们是省少年乒乓球赛的冠军呢。如果在平时，我可能会泄气，不过，今天没有，太极不是说了“轻松上阵，大胆出击，学到一点，就是收获”吗？

早上安排了三场对抗赛：阿芬第一个上场，对手是上个世纪六十年代省少年女子单打第一名，叫阿娟。阿娟，正手直握拍，两面反胶，左推右攻，基本功很好，看不出有什么漏洞。但是不拉弧圈。阿芬和她交手，先丢一局，主要是反手起板没有命中率，好像一共4次起板，一次也没打到。第二局，反手起板命中率提高，扳回一局，第三局，继续领先，可是第四局未把握好，丢了。第五局，9：7领先，对方发球，连吃两个，换发球后，自己又没有命中率，结果输了。（小桥评：吃阿娟的发球，正手侧上和侧下转球，外加自己进攻失误）

第二个上场的，是女二号老吴，正手直握拍，正长反反。十月份，杭州市老年女子乒乓球赛上，她战胜了今天来这儿的这几位对手，最后和我们这儿的另一位队友决赛，获女子单打第二名。她的对手是杭州队的老苗，正手直握拍，正面正胶。比赛过程显得特别别扭，主要是老吴的长胶打法特别，她几乎不进攻，而是不断的控制球的落点，调动对方左右奔跑。不过，打得很紧张，第五局，老吴8：10落后，轮到发球，结果一个发球直接得分，一个发球擦边，10：10，最后12：10取胜。

第三个出场的是老黄，她是4年前本地老年女子乒乓球队的主力，也曾得过杭州市老年乒乓球赛的冠军，但现在却有些掉队了，她正手直握拍，两面反胶，左推右攻，推挡比较出色，正手进攻能力却平平。她的对手，左手握拍，两面反胶，左推右攻，技术也比较全面。比赛没有任何悬念，0：3，完败。

看完比赛，我的感觉：对方三位选手，整体水平都高。我和她们中的任何一位过招，都难以取胜。如果自己临阵能有好的发挥，打老苗和左手还有一点点希望。准备两套发球：反手长胶奔球和正手转和不转球，哪一套顺手就用那一套。

晚上，我才知道，来的这支老年队是“浙江省老干部队”，3位女队员中有两位曾经是上个世纪六十年代省少年乒乓球赛的女子团体冠军队成员，有一位还是省少年单打冠军。现在，他们在杭州市老干部活动中心打球，也是每天必打的。

晚上打团体，我第三个上场。第一场，老吴对老苗，结果老吴1：3输了；第二场，阿芬对左手，3：0胜，左手比阿娟差远了；第三场，我对阿娟。

我万没有想到（又说“没想到”，但这是真的“没想到”）自己会对阿娟的。不过，也没关系，反正“重视过程，看淡结果”啊。第一局，我发反手长胶奔球，效果还可以。但是反手弹击直线球没有命中率，连弹击反手的命中率都不高，又有接发球失误，结果5：11输了。我想，怎就这么惨呢，连及格都没有啊。第二局，坚持发反手长胶奔球到她的中路偏右，结合发她的反手大角度。然后正手抢攻，反手弹击她的反手位，命中率不错，她不适应，连连下网。正手抢攻反手位，也不断得分，她发我正手位下转球，我拉弧圈直接得分，最后11：6扳回一局。第三局和第四局，她开始适应我的长胶奔球和反手弹击，我改发正手急下转到她中路，但不够长，还有发球失误，她搓过来后抢攻，又连连失误（总也忘了可以拉弧圈）。她呢，不再发我正手位球（曾经发不转球到正手位，但被我拍死，呵呵，好像有进步哦），只发我反手位侧上和侧下转球，我却紧着吃发球，怎么就不会挤了呢？结果连输两局。

整个儿感觉，自己是个跛足的球员，正手还可以，反手却总是不行。决定改长胶837为红双喜C7，控球也许会好一些。

不过，无论怎样，急切要加强的有四项：1、加强反手；2、加强接发球；3、加强弧圈意识。4、学发正手反胶侧上侧下转球和奔球。

（三十五）拿错拍子

06.11.09 周四 晴

走在去球馆的路上，我就担心带错球拍。我拿球拍时，想着今天用长胶C7，拿的就是蓝色套子的那一块。现在一想，别是拿了儿子用的那块拍子，两块拍子的套子是一样的。等站在球桌边，把拍子抽出来一看，完了，还真拿错了：两面反胶！怎么办？不管，打起来看，体会一下两面反胶的味道。凉思老师一直劝我用两面反胶，学习反手拉弧圈，现在就来尝尝滋味。

儿子的这块拍子，才36元钱，两面反胶都没什么粘性。和男一号对练时，迎上去抽他切过来的球，还蛮顺手呢。看来，长齿切过来的球，虽然弧线很低很直，很下沉的样子，实际上却并不下沉，相反，它是不转的啊。难怪昨晚那个反手抽老吴切过去的球很顺手。我以后打长胶C7，得学会这一招。

反胶顶重板，好像比长胶容易，反胶弹性好的缘故？接发球，男一号发的侧转球到反手，用反胶也可以切回去，但威胁没有长齿大。不过，搓球的感觉不错，并且和正手的打法相一致，比较协调。

但是，我还是想用长胶，明天一定带长胶C7。

[此贴子已经被作者于2006-11-27 21:48:11编辑过]

（三十六）可爱的C7

06.11.10 周五 晴

今天记得带长胶c7去球馆了。碰到陈老师，自然我俩练习。对攻，感觉新贴的729套胶很好，完全没有第一天使用时的那种沉重感。反手练习，陈老师进攻我推挡，感觉也好极了，无论推、带、弹，甚至嗑（学老吴，拍形先竖再向前略送），命中率高，效果也好。特别是嗑过去的球，弧线低直且长，简直妙极了。

没过多久，陈师傅来了，就是男二号，前几天刚输给他的。陈老师就建议打计分。原先，我一直不适应陈老师的左手发侧上侧下转球，接发球的方式也有些问题，太过单一，只是一味进攻。今天，我一则注意球的旋转性质，在则看情形决定接球方法：或搓、或抢攻、或轻点，失误就少了许多许多。另外，反手的情形与之前大不相同：可以相持，可以搓球，并且不再冒高，还可以劈长，这样，自己的失误减少，而对方的失误却增加了，一进一出，我便轻松取胜了，2：0。

接着和男二号对练，也打计分。他习惯放高球，站位偏中远台，而我却是比较肯跑动的。如今反手能力增强，情形就很不一样了。因为改用C7，相持能力增强，有许多对方攻我反手的球都顶了回去，来回球增多，有一个球，对方攻我正手，我扑过去救球，将球反抽回他的中路，他又把球抽向我的中路偏反手位，我回身救球，已不能顶球，只好在中远台将球削回对方的中路偏反手位，哈，那个球，弧线低低的，稳稳地落在了台面上，真把我乐坏了，如果是837，这个球肯定冒高，并且出界！他只好将球搓到我的正手位，这回，我已经将自己的重心调整好，一板抽拉，到他的正手位大角度，于是，他便死了。

和他打了两局，来回球都很多，互相调动，但是他的球慢，我的球快，他年长些，体力差一些，我年轻些，体力好一些，于是我便2：0胜了。

然后，又和陈老师打了两局，仍然2：0胜，陈老师显得完全没有取胜的机会。这一切，都要感谢可爱的C7!

哈，我一定用C7了啊。